Төмендегі сөйлемді аяқтаңыз: Католицизмге деген берік адалдығымен және "Пруссияға қарсы" көзқарасымен ол католик және протестант балалары үшін бөлек мектептерді сақтау үшін күресті. Бұл мәселе соғыстан кейін бірден 12 миллион немесе одан да көп босқындар, олардың көбі протестант отбасыларынан шыққан, жаңа шығыс шекарасымен бірге этностық тазалаумен үйлерін тастап кетуге мәжбүр болған, бұл Германияның шығыс үштен бірі Польшаға, Чехословакияға немесе Германияның басқа да мемлекеттеріне қосылды дегенді білдірді.
Кеңес Одағы. Рейнланд-Пфальц аймағында соғысқа дейін рим-католиктер басым болған, бірақ қазір протестанттардың саны католиктерге теңдей болды. Ротландер сондай-ақ соғыстан кейін француз әскери әкімшілігінің нацизмнен арылу бағдарламасына идеологиялық емес, практикалық себептермен қарсы болды. Денацификация бағдарламалары америкалық, британдық және кеңестік оккупациялық аймақтарда, сондай-ақ француз аймағында жүзеге асырылды, бірақ төрт жыл нацистік Францияны басып алғаннан кейін, француз билігі бастапқыда жалпы тәсілге келді, кем дегенде бір дереккөзге сәйкес, нацистік зұлымдықтар үшін "барлық немістер кінәлі" деп болжады. Мұғалімдер мамандығына берік нацистердің енгенін ескерген жергілікті әскери әкімшілер мектеп мұғалімдерінің төрттен үш бөлігін жұмыстан босатумен бастады, бұл мектептерді жүргізуге тырысқандарға үлкен практикалық қиындықтар туғызды. 1951 жылы аймақтық парламенттен кеткеннен кейін, 60 жастағы Хелен Ротландер, 1955 жылы зейнеткерлікке шыққанға дейін мемлекеттік ("мемлекеттік") мектептер үшін ("Volksschule") жалпы жауапкершілікті өз мойнына алған.