1.التعامل مع الثقافة باعتبارها مجموعة من المعطيات الفكرية والعاطفية والمادية التي تختلف مناهج الباحثين في طريقة تحديدها، ولكنها تحافظ على كلية تترابط فيها هذه المعطيات ترابطاً يكسبها دلالاته ولا تفسر خارجه.