请对以下情节进行总结：
小明是一个中学生，他一直非常喜欢化学，课上经常主动发问，实验也十分认真。他在做实验时，设计了一个提高烧杯温度的新方法。这起因于他意外发现，不同的加热位置对加热速度有影响。在多次测试中，他发现了一种能提升效率的加热方式，并进行了大量实验来验证其可行性。其后，他把这一发现写成论文，提交给学校的科学期刊，文章中他也提到，还有一部分内容需要继续完善。于是，他又开始了新一轮的实验。他的创新方法也受到了老师的赞誉，但他却低调谦虚，表示还不到骄傲的时候，这让老师对他更高的评价。学校因此也为他提供了一间实验室，支持他继续进行研究。

请将以上情节总结到3句话以内。
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中学生小明在化学实验中发现不同的加热位置会影响加热速度，设计出提升效率的新方法并撰写了论文。尽管老师称赞他的创新，他仍保持谦虚并继续实验，学校为此提供了一间实验室支持他的研究。小明的努力和创新精神得到了肯定和鼓励。
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