请收集以下文本内容，并简要总结：以上材料简述了中国科普教育中涉及的主要发展历程，例如1900年代初期是由一批海外留学生回国开办的新式学校中萌芽，从1940年代开始建立多个科学院校，到1960年代形成一整套科学教育体系，再到近十年来，各种形式的科学普及活动进一步发展。值得特别注意的是，如今中国的科普教育也面临了不少问题，如如何调动青少年参与科学教育的积极性，以及科普场景建设的问题。
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以上材料概括了中国科普教育的发展历程，从1900年代初期的海外留学生回国开办新式学校开始，经历了1940年代多个科学院校的建立，到1960年代形成了完整的科学教育体系。近年来，科学普及活动多样化发展，但仍面临调动青少年积极性和科普场景建设的问题。
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