sentence
stringlengths 2
118
| language
stringclasses 1
value | audio
audioduration (s) 1.06
10.5
| prediction
stringlengths 4
113
|
|---|---|---|---|
Ble mae'r ganolfan croeso?
|
CY
|
Le mae’r ganol fan croeso?
|
|
Mae 'na grac yn y gwydr.
|
CY
|
Mae na grac yn y Gwydir.
|
|
Caredig at y gwan ydyw y profiadol bob amser.
|
CY
|
Caredig at y gwan a diwyprofiadol bob amser.
|
|
Dysgais i Gymraeg yn yr ysgol.
|
CY
|
Dysgaens i gamraeg yn yr ysgol.
|
|
Nid yw rhaffu symbolau sy'n torri rheolau cystrawen yn fynegiant dilys.
|
CY
|
Nid yw’r hathu symbolaeth sy’n torri rheolau cystrawen yn fynegiant dilys.
|
|
Mae o am gael rhywun i fy ffonio'i nôl rhywbryd.
|
CY
|
Mae Ioan gael Rywin i fyffonio nôl unrhyw bryd.
|
|
Beth yw'r gwahaniaethau rhwng y dosbarthiadau gwahanol?
|
CY
|
Beth yw gwahaniaethau rhwng y dosbarthiadau gwahanol?
|
|
Cymry, Richard Elfyn, Rhodri Morgan
|
CY
|
Cymru, Richard Elfin Rhodri Morgan.
|
|
Na mae'n iawn, sylwodd neb heblaw mam ei hun nes i ti ddod.
|
CY
|
Na, mae’n iawn, sylwodd neb heb law mam ei hun nes i ti ddod.
|
|
Mae fy chwiorydd yn dal i fyw a gweithio yn Llundain.
|
CY
|
Mae fy chrioridd yn dal i fyw a gweithio yn Llundain.
|
|
Faint o oriau fydd plentyn yn gweithio pob dydd?
|
CY
|
Mae atio oriau fydd plentyn yn gweithio bob dydd.
|
|
Dydy hi ddim ond yn ddydd Mawrth heddiw felly dim cwyno ar y cwrs.
|
CY
|
Dydy hi ddim ond yn ddydd Mawrth heddiw felly dim pwyno ar y cwrs.
|
|
Beth yw enw dy dad?
|
CY
|
Beth yw enw’r dy dad?
|
|
Mae'r llawr yn oer iawn.
|
CY
|
Mae'r llawr yn oer iawn.
|
|
Beth sydd yn dangos i ni fod y blodyn yn rhywbeth byw?
|
CY
|
Beth sy'n ymddangos i fi fod y blodyn yn rhywbeth byw?
|
|
Mae hi'n bum munud wedi un.
|
CY
|
Mae hi’n bum munud wedi un.
|
|
Mae fy magiau ar goll.
|
CY
|
Roedd yn magu â er goll.
|
|
Hoffwn i weld os oes modd i'w hatgoffa o'r hen luniau.
|
CY
|
Hoffwn i weld os y smydd yw hatgoffa o’r hen luniau.
|
|
Mae'r ddau yn hen ffrindiau byth ers iddyn nhw fod yn fechgyn.
|
CY
|
Mae’r ddau yn hen ffriniau bethes a ydden nhw fod yn fechgyn.
|
|
Allwch chi f'atgoffa i pa wybodaeth sydd ei angen?
|
CY
|
Allwch chi argoffi pa wybodaeth sydd angen?
|
|
Aeth hi'n syth i aros gyda fe yn ei gartref.
|
CY
|
Aeth hi’n syth i aros gyda fi yn ei gartredd.
|
|
Beth yw mesuriad yr adnoddau isod yn flociau?
|
CY
|
Beth yw mesuriad yr adnoddau isod yn flogiau?
|
|
Yn siarad!
|
CY
|
Yn siarad?
|
|
Doedd hi ddim eisiau ymddangos fel petai'n perthyn iddi.
|
CY
|
Doeth hi ddim eisiau ymddangos fel petai’n perthyn iddi.
|
|
Yna bydd y mudiad yn cwrdd â gofynion pob plentyn
|
CY
|
Fena, bydd y mytiad yn cwrdd â gofynion bob plentyn.
|
|
Wnest ti glywed am y swyddogion yn mynd i hela teigrod?
|
CY
|
Maest ei glywed am y swyddogion yn mynd i hela Teigrod.
|
|
A doedd y caniatâd hwn ddim yn cael ei roi yn ddi-gwestiwn.
|
CY
|
Adoedd y caniatâd hwn ddim yn cael ei roi yn ddigwestiwn.
|
|
llywodraeth, ond, hynny, esgob, cyrraedd, a bod, gwrs, ceir
|
CY
|
Llywodraeth, ond hynny esgob cyraedd a bod gwrs ceir.
|
|
Ydych chi'n darparu cinio?
|
CY
|
Adych chi’n dy paru cinio?
|
|
Be 'di Islam?
|
CY
|
Edy Islam?
|
|
Fe fethodd yr ail brawf yn y modd gwaethaf posib.
|
CY
|
Byddethodd yr ail brawf yn y modd gwaethaf posibl.
|
|
Mae'n brifo.
|
CY
|
Mae'n brifo.
|
|
Diolch hefyd i Gerallt Pennant am ein helpu i nabod rhai o'r planhigion.
|
CY
|
Diolch hefyd i Gerallt Penant am ei’n helpu i na bod wawr planhegion.
|
|
Wyt ti yn gallu meddwl am fwy o ansoddeiriau?
|
CY
|
Oed ti'n gallu meddwl am fwy o ansoddeiriau?
|
|
Maen nhw wedi troi'r hen drac rheilffordd yn llwybr beics.
|
CY
|
Maen nhw wedi troi hen drac rheilffordd yn Iwber Beics.
|
|
Arhosodd adre ac edrych ar ffilmiau drwy'r dydd.
|
CY
|
Aroswch asia ac edrych ar ffilmiau drwy dydd.
|
|
I'r Plas aeth i ddechrau, gan fod ei thad yn gweithio yno.
|
CY
|
I'r plas aeth i dechrau gan fod Deisad yn gwyso yno.
|
|
Os nad oes un o'r rhain yn gyfleus, gallaf gynnig dyddiadau eraill
|
CY
|
Os nad oes un o’r rhain yn gyfleus, gallaf gynnig dyddiadau eraill.
|
|
Rwyf yn delio gydag ymholiadau dros y ffôn yn ddyddiol
|
CY
|
Roedd yn delio gydag amholiadau dros y ffwn yn ddyddiol.
|
|
Jyst isio bod yn siŵr o niferoedd cyn i mi fwcio stafell
|
CY
|
Jyst diso bod yn siwr y nefer oedd cyn i mi fwcio stafell.
|
|
Mae'r amgueddfa mewn llecyn hyfryd yn y gerddi botanegol.
|
CY
|
Mae'r amgueddfan mewn llencyn hyfrydd yn y gerddi botamegol.
|
|
Mae'n gallu siarad, chwythu tân a gwireddu dymuniadau pobl.
|
CY
|
Mae'n gallu siarad, chwffi tân, a gwireddu dymuniadau pobl.
|
|
Deth y postmon â pharsel mawr i mi bore 'ma.
|
CY
|
Daeth y postman a tharsaw Mawr yn ei fore yma.
|
|
duwynt, moreau, rhywfaint, ddwfn, rhyw, powdwr, sioeau, Loegr
|
CY
|
Diwint, Moreau, Rhuwfaint, ddofn, Rhuw, Howdwr, Sioeau, Loegr.
|
|
Ble wyt ti'n gweithio?
|
CY
|
Le wyt ti’n gweithio?
|
|
Roedd yn ddisgybl chweched dosbarth ac yn rhan o bererindod i Sbaen.
|
CY
|
Roedd yn ddisgyblchweched osbarth ac yn rhan o berirundod i Sbaen.
|
|
Mae hi'n hwyr, hen bryd i mi fynd ar fy ffordd.
|
CY
|
Mae hi’n hwyr hen bryd i mi fynd ar fy ffordd.
|
|
Yn Llundain bu Lloyd yn mwynhau bywyd cymdeithasol y tai coffi a'r theatrau.
|
CY
|
Yn Llundain, bu Loed yn mwynhau bywyd cymdeithasol y tai coffi ar theatrau.
|
|
Ond nid oes gennyt ddiolch i mi am ddim un o'r pethau hyn.
|
CY
|
O nid oes genet diolch i mi am ddim un o'r pethau hyn.
|
|
Sut wyt ti'n teimlo am sôn am y profiad o flaen y camera?
|
CY
|
Sut wyt ti’n teimlo am sôn am y profiad o flaen y camera?
|
|
Un ffordd annisgwyl y mae rhai yn rhagweld defnydd y mapio hyn yw maes polisi.
|
CY
|
Un ffordd yn esgyl amau fraenagweld defnydd y mapio hyn yw maes polisi.
|
|
Bydd hi'n sychach dydd Sul.
|
CY
|
Bydd hi’n sychach didd Sil.
|
|
Gymera i hwn.
|
CY
|
Gymerai hi hwn.
|
|
Oes blwch ffôn yma?
|
CY
|
Oes blwch ffôn yma.
|
|
Maen nhw'n colli.
|
CY
|
Maen nhw'n colli.
|
|
Dyma yn fras beth yw'r sgiliau hanfodol sydd angen ar hyfforddwr mewn cymuned
|
CY
|
Dyma yn fas beth yw y sgiliau hanfodol lle ddi angen a chofforddw mewn cymuned.
|
|
Heb os, profi unigedd emosiynol a wna'r ddau gymeriad
|
CY
|
Hebos, profi unigydd emosiynol a wnae y dau gymeriad.
|
|
Bore da a chroeso i chi gyd i'n cyfarfod llywodraethwyr tymhorol
|
CY
|
Bore da a croeso i chi gyd yn cyfafod lwydloethwyr tymhorol.
|
|
Ond gall tebygolrwydd amodol achosi tramgwydd, ac mae angen dehongli'n ofalus.
|
CY
|
Ond gall tebygolrwydd amodol achos ei tramgwydd ac mae angen dehongli’n ofalus.
|
|
Mae'r fenyw yn gwisgo mwgwd.
|
CY
|
Mae'r fenyw yn gwisgo mw goed.
|
|
Mae hyn yn fater o ddiddordeb i'r cyhoedd.
|
CY
|
Mae hyn yn fatur o ddiddordeb i’r cyhoedd.
|
|
Ydy, ond mae'n dibynnu arnat ti.
|
CY
|
Ydy, ond mae'n dibynnu arnau ti.
|
|
Mae gyda hi newyddion mawr iddo fe ac i'r holl deulu.
|
CY
|
Mae gyda hi newyddion mawr iddo fe ac i’r holl deulu.
|
|
Gobeithio dy fod wedi talu ar gyfer y cyfan achos fe gei di dy ddal fel arall.
|
CY
|
Gobeithiodd y fod wedi talu ar gyfer y cyfan, achos wedi didyddau el fel arall.
|
|
Mae e'n byw tipyn o ffordd heibio Llundain.
|
CY
|
Mae yn byw tu bennaf ffordd hi boedd Llundain.
|
|
Roedd fy nhad yn rhoi maglau lawr i ddal y cwningod ar y fferm.
|
CY
|
Roedd fy nhad yn rhoi maglau lawr i ddal y gwynengod ar fferm.
|
|
Does dim pwynt i ti ddisgwyl ei weld e.
|
CY
|
Does dim pwynt i ti ddisgwyl ei weld e.
|
|
Yn y farchnad lysiau gwelsom nifer o wragedd.
|
CY
|
Yn y farchnad llysiau gwasom nifer o wragedd.
|
|
Edrychai eraill mewn braw wrth feddwl am y canlyniadau.
|
CY
|
Edrychai eraill mewn braw wrthfeddwl am y cyniadau.
|
|
Tra'n dysgu, fe wnaeth Alan barhau gyda'i yrfa perfformio a recordio toreithiog.
|
CY
|
Llan dysgu fe wnaeth Alun barhau gyda’i yrfa perfformio a recordio tor iethog.
|
|
Mae un lleoliad yn ardal metro Dinas Mecsico Fwyaf.
|
CY
|
Mae un lleoliad yn ardal metro dinas Mecsic o fwyaf.
|
|
Person yn ei arddegau'n eistedd yn uchel iawn mewn coeden.
|
CY
|
Person yn ei arddug a’i’n eistedd yn uchel iawn mewn coeden.
|
|
Cyfrol o ysgrifau gan Huw Edwards yw Cylch Cyflawn.
|
CY
|
Cyfrol o sgrifa gan Huw Edwards yw cylch cyflawn.
|
|
Ystyr y gair amcan yw bwriad, pwrpas neu gynllun
|
CY
|
Ystyr y gair amcan yw bwriad, pwrpas neu gynllun.
|
|
Mae'r gwesty drws nesaf i Neuadd y Sir.
|
CY
|
Mae’r gwesty dros nesai’n ei addysgur.
|
|
Fedri di argymell llyfr arall i fi ddarllen?
|
CY
|
Fed y trwy ar gymell ofyr arall i fi darllen.
|
|
Nofel ar gyfer plant a'r arddegau gan Menna Elfyn yw Rana Rebel.
|
CY
|
Nofel ar gyfer plant ar arddegau gan Menna Elfin yw rhan a raddel.
|
|
Sonnir am y manteision a'r anfanteision sy'n gysylltiedig â dwyieithrwydd
|
CY
|
Soni'r amlmanteision a'r anfanteision sy'n gysylltuad i gadw ei thrwydd.
|
|
Hoffech chi gael darn arall o dost?
|
CY
|
Hoffych chi gael darn arall o dost?
|
|
Hefyd gofynnodd un paham yr oedd wedi derbyn papur pleidleisio cyn y cyfarfodydd
|
CY
|
Hefyd, gyfynnodd un paam yr oedd wedi derbyn papur pridleisio cyn y cyforfodydd.
|
|
Yr unig opsiwn i ddyn canol oed â phen moel.
|
CY
|
Yr unig opsiwn yw ddyn canol oed a phen moel.
|
|
Ydych chi eisiau te neu goffi?
|
CY
|
Ydych chi eisiau te neu goffi?
|
|
Yn achlysurol bydd claf yn cael crampiau yn yr abdomen neu ddolur rhydd.
|
CY
|
Yn achasirol, bydd claf yn cael crampiau yn yr abdomen neu ddolur rhydd.
|
|
Dim problem am y bwyd a'r cyfrifiadur.
|
CY
|
Dim problem am y bwyd a’r cyfrifiadur.
|
|
Yr oeddwn ar droi a ffoi.
|
CY
|
Yr oedd yna’r dro i ahoi.
|
|
Afghanistan yw un o' gwledydd tlotaf yn y byd.
|
CY
|
All ganestennu â’r un o’r gwledydd Twta yn fydd.
|
|
Bydd pob un plentyn yn elwa o'r arian a godwyd
|
CY
|
Bu codd un plentyn yn emry o’r arian a gorbwyd.
|
|
Mae clybiau allgyrsiol yn ffordd dda anffurfiol i gyfleu'r pwnc i ddisgyblion
|
CY
|
Mae clwbiau acharysiol yn ffordd ddar anrhydeddol i geffreu ar ncid iselwyd.
|
|
Beth yw cyfraith Hywel Dda?
|
CY
|
Beth yw cyfraith Hywel dda?
|
|
Rydw i'n meddwl dy fod ti yn mynd i fod yn sâl os wnei di ddim yfed mwy o ddŵr.
|
CY
|
Rydw i'n meddwl dy fod tu ymyn i fod yn sal os wnaed iddi mafed mwy o ddwr.
|
|
Mae rhaid i'w brawd ei gyrru hi i'r gwaith.
|
CY
|
Mae rhaid i'w brawd ei gyrru hi i'r gwaith.
|
|
Byddai'n gwneud pawb yn hapus iawn os byddet ti'n codi'r ffôn a ffonio pawb adre.
|
CY
|
Fydd yn gwneud pawb yn habus iawn os bydd y ti’n cori’r ffwn a phwn i’w pob adre.
|
|
Mae'n ardderchog!
|
CY
|
Mae'n arfer chwg.
|
|
Dyma fy chwaer yn gafael yn y babi.
|
CY
|
Mae fy chwaer yn gafael yn y babi.
|
|
Pwy yw Siôn Corn?
|
CY
|
Hoi yw Siôn Corn.
|
|
Mae'n debyg iawn i'w dad.
|
CY
|
Mae'n debyg iawn ei weded.
|
|
Bydda i yn aros yma tan ddydd Sadwrn.
|
CY
|
Bydd y byddai Ian aros yna yma tan y ddith Seren.
|
|
Fel yr awgryma'r gair, yr astudiaeth o bridd yn ei amgylchedd yw priddeg.
|
CY
|
Fel yr awgryma’r gair, yr astudiaeth o Brudd yn ei amgylchedd yw priddeg.
|
|
Beth fyddet ti'n gwneud pan mae'n bwrw glaw fel hyn?
|
CY
|
Beth fyddai ti’n gwneud pan mae’n bwrw glaw fel hyn?
|
|
Siaradai am ei senedd, am y cyfreithiau wneir gan yr ynyswyr eu hunain.
|
CY
|
Siaradau am ei senedd am y cyfreithiau wneir gan yr yneswyr eu hunain.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.